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 专心学习  学以致用

                       ——石家庄市农广校学员郭东华

郭东华,男,2001年参加了石家庄市农广校城镇经济管理专业自考大专班学习,是自考生中年龄最大的,历时三年完成全部学科,并顺利毕业。现任河北省水利技术推广中心办公室主任、高级政工师。

一、克服困难、解决学习与工作的矛盾

正确处理工作与学习的关系。他作为办公室主任,负责着党、政、工、团、群,还有上请下达左右联络等多方面的具体工作。为保证自己的学习,他在办公室设立了警示牌,将要做的工作分成急办、缓办;周办、月办等类别。为保证参加面授辅导,有许多工作都是加班加点赶出来。腾出精力和时间来从事学习,真正做到工作学习两不误。

二、珍惜时间,讲究方法

首先,制定学习计划,落实学习内容,保证学习时间。他对每一学期的课程要做统筹安排;分解到每一周每一天,自我强制,自我约束,自我加压。

其次,见缝插针,积少成多。他发扬钉子精神、挤时问学。如:在上下班的班车上,他也拿着书看,他认为这也是难得的学习机会,就连茶余饭后的点滴时间都不肯放过。即使出差、开会等也从不忘把书本带上,走到哪里看到哪里。

第三,辅导与自学相结合,自考本身主要为自学,但他对农广校组织的面授辅导总是积极参加。尤其对专业性较强的九门课程,如会计学、计算机等,还专门向单位的人员以及同学进行请教。

第四,求理解、忌死记。比如会计基础课中的借贷记账法,哲学中的量变、质变关系等都是在理解基础上进行记忆。否则,单纯依靠死记未必能牢记,死记变成记死。

三、学以致用

首先,边学边用。如:当他学习了马克思主义哲学后,曾以《腐败是顽症,不是不治之症》为题对职工进行思想教育,利用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析了当前社会存在的种种矛盾和问题。为职工解惑释疑。剖析腐败现状的根源,做出对其严重程序的正确估计。切莫人云亦云,要分清主流,既要看到腐败现象的巨大危害,又要相信党治腐的决心,增强人民群众治腐的信心,加强职工对党的依赖感。使部分职工克服了“腐败没治”的模糊认识和悲观思想,提高了工作热情,拉近了群众与党的距离。

其次,基本功得到了加强,提高了工作效率。他通过对十几门课程的学习,增强了基本功。各项工作都感到轻车路熟,都表现出新的起色。以往的职工统计,工资报表,离退人员,党员等情况的年报,都是手工操作,没有十天半月是做不完的,自参加学习,掌握了计算机技术以后,他感觉十分轻松,工作效率大大提高。

再次,扩大了知识面,提高了理论水平,增强了管理能力。他通过三年的学习,增长了多方面的知识,大大开阔了眼界,综合管理能力大加强,理论水平得以较大提高。曾撰写了《一年夯基础、二年树形象、三年铸辉煌》、《拓宽领域、谋求发展》、《做官先做人》、《新时期思想政治工作“刍议”》 、《顺其自然度人生》、《围绕“中心”做文章、凝聚人心促发展》、《谈思想政治工作的“三个”结合》等多篇论文分别在《河北水利》和《河北党风》省级刊物上发表。可以说这都益于自考学习的结果。

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